Boldspil får unge til at engagere sig

Boldspil styrker udsatte unge i skolen, gør dem mere sociale og gør dem mere engagerede i hinanden og området omkring dem. Det konkluderer et nyt toårigt forskningsprojekt fra Center for Holdspil og Sundhed ved Københavns Universitet.

I projektet var de centrale omdrejningspunkter fodbold og coaching af mere end 80 børn og unge på 12-16 år fra socialt udsatte områder. 80 pct. af deltagerne havde ikke etnisk dansk oprindelse. I to år spillede de på fodboldhold og blev sideløbende coachet af frivillige og lokale rollemodeller.

Resultatet viste sig at være, at

• De unge blev bedre til at etablere relationer.
• Hele skoleklasser fik bedre sammenhængskraft.
• De unge fik en stærkere selvopfattelse.
• Deltagerne engagerede sig i lokalområdet og i frivillighed.
• Den enkelte dreng blev bedre til at samarbejde i skolen.
• Deltagerne fik forbedret deres fysik.

Resultaterne er netop blevet forsvaret i en ph.d. afhandling af forskeren Knud Eske Ryom fra Institut for Idræt og Ernæring på Københavns Universitet.